教师参与

教师在住宿方面发挥着至关重要的作用. 他们作为学生在课堂上的第一个接触点，对实施住宿是必不可少的. 帮助教师在这方面发挥作用, im电竞app下载开发了资源和定义，详细说明了与住宿学生合作时的重要信息. 在这里，您可以了解更多可用于帮助您与这批学生的工作以及他们的需求的资源.

确定合理舱内安排的框架:

如果确定任务是 不可能的 对于残疾学生进行的任务，im电竞app下载会要求您确定该任务是否属于“课程或计划的重要组成部分”. 如果确定该任务 IS 必须的，没有其他作业可以满足你的课程期望, 那么这个要求就成立了. 以下程序可协助你作出决定(提示: this process works well as a shared activity; thus, 向薄层色谱寻求意见是完全可以的, 你的椅子, 合作教学伙伴和/或部门):

确定课程或计划的基本组成部分的潜在问题

• 项目或课程的目标是什么?
• all参与者所要求的学习成果是什么?
  • 一门课程:
    • 必须掌握哪些具体的知识、原则或概念?
    • 一定要掌握多大比例的学科知识?
    • 什么学术技能必须证明?
  • 对于一个程序:
    • 执照或专业认证的要求是什么?
    • 毕业后该领域需要什么技能或能力?

评估住宿要求时应考虑的问题:

1. 哪些教学方法是不可协商的，为什么?
2. 什么样的学习方法是绝对必要的，为什么?
3. 在这些指标上，什么是可接受的表现水平?

示例1: 一个学生不能参加两次口头报告，这占你课程成绩的25%. 她问, 作为一种补偿, 如果她能在你的办公室给你和一小群学生介绍一下. 你觉得这仍然能证明你的学术技能, 而不是降低可衡量的标准. 因此，可以提供这种便利.

示例2: 你教授研究生阶段的临床研究方法学课程, 其中，向班级和系内成员进行实质性小组演示是期末项目. 同一名学生要求向一个更小的小组展示. 你和你的部门决定，在公共场合展示数据的能力是你的项目中all研究生的基本要求. 你可以拒绝这个请求.

无障碍教学大纲声明

作为im电竞的教师，im电竞app下载理解你们有许多责任和角色. 为了方便您和您的学生之间的对话与住宿登记, im电竞app下载邀请你在教学大纲中加入一段陈述. 这可以为学生提供一个与您详细讨论住宿需求的机会.

在你的教学大纲中可以随意使用下面的例子:

• “im电竞致力于让all人都能接触到all课程. 如果你需要学术住宿, 请联系学生发展办公室，并访问住宿服务页面，以了解住宿流程的更多信息. 我鼓励你来和我谈谈你的住宿. 作为im电竞的教员, 我致力于在我的课程中支持all学生，并使这门课程对每个人都开放. 如果您对住宿有任何疑问，请联系Charlotte Vernier (cvernierstfuporto.com)”